Playmaisi peale sattusin ühes loodustarvete poes, kuid olen neid ka tavapoodides märganud. Tundus huvitav ja mõtlesin järgi proovida. Mulle meeldib see, sest sellega meisterdamisel ei teki väga suurt segadust, mida koristada. Jah, maisipulgakesi võib hiljem tervest toast leida, kuid neid on siiski suhteliselt lihtne kokku korjata.
Mida teha siis kui ei ole aega ega viitsimist värvidega mökeldada, kuid ometi tahaks lapsega midagi kunstilist teha? Kleepekad on hea kindel minek, meeldivad igas vanuses lastele. Täna jagan teiega mõnda kunstiprojekti, mille üheks komponendiks on bürootarvete kleepsud. Ideed pärinevad Artful Parenti lehelt, kust leiate lisaks palju muid ideid laste kunstiprojektide jaoks.
Maalimine on endiselt Tirtsu üks lemmikuid kunstitegevusi. Sel korral lasin pintslitel puhata ja lasin vahelduseks vatitikkudega kunsti teha.
Vikerraadios oli juttu kakskeelsete (ja mitmekeelsete) laste kõne arengust. Saadet saad kuulata järgi siin.
Ülikooli ajal töötasin ma ühes puidufirmas ja müüsin aknaid-uksi. Mul on siiani meeles üks telefonikõne potentsiaalse kliendiga. Ta soovis saada hinnapakkumist ja ma palusin tal saata akende joonised – kasvõi oma käega kritseldatud, et ma teaks, kuidas on klaasijaotus ja soovitavad avanemised. Tema väitis kategooriliselt, et ta ei oska joonistada ja me vaidlesime sel teemal ikka mitu minutit. Ma ei mäletagi, mis see lõpptulemus oli, et kas ma suutsin teda veenda mõnda ristkülikut paberile panema, kuid siiani mäletan enda imestust, et kuidas saab keegi nii arvata, et ta ei oska joonistada nii lihtsat asja nagu aken.
Ma sain lõpuks end niikaugele, et soetasin meile suure madalapõhjalise kasti nn messy play jaoks. Mõnes asjas olen ma ikka väga pika vinnaga ja see pingviinide maa on hea näide. See mäng mõlkus mul mõttes juba mõnda aega, kuid jõudsin jokutada lume sulamiseni 🙂 Peamine õppemoment minu jaoks oli meelitada Tirts paberit rebima, sest see tegevus talle väga ei meeldi.
See postitus on pisikestele autofännidele! Kõik lingid avanevad uues aknas.
Kui Tirts näeb mind harja ja kühvliga toimetamas, tahaks ta hea meelega aidata. Ma olengi siis andnud talle, kuid üritus on lõppenud pettumusega (tema jaoks), sest ta ei ole puru suutnud kühvli peale pühkida. Andsin talle proovimiseks suuremad asjad pühkida – kastanimunad. Montessori metoodikast oli meelde jäänud ka põrandale ruudu teipimine.
Kuna mu varasemad ujumisteemalised postitused said meeldivalt palju vastukaja nii kommentaarides kui ka kirja teel, siis otsustasin aegajalt teha sissekandeid ka meie edasistest edusammudest (või tagasilöökidest) ujumise vallas. Uut lisandus nii palju, et lisaks meie pere piigadele kajastame päevikus ka ühe 3-kuuse pisipoisi ujumiskatsetusi.
Vaja läheb: