Rubriik: Tegevused

Montessori materjalid allalaadimiseks #2

Leave a comment

jagamise reede

Ma juba mõnda aega mõlgutan mõtet blogipostitustes mingit regulaarsust ja süsteemi saavutada. Olen võtnud eesmärgiks igal esmaspäeval ja kolmapäeval midagi avaldada (sel nädalal ei õnnestunud mul seegi), kuid teema olen lahtiseks jätnud. Proovin nüüd nii, et reede on jagamise päev, kus jagan teiega aadresse, kust saab õppematerjale alla laadida. Üle-eelmisel nädalal jagasin Montessori 3-osaliste pildikaartide linke. Täna jagan ühte kodulehte, kus on väga põhjalik ja süstemaatiline kogu igasuguseid Montessori metoodikas kasutatavaid trükimaterjale (3-osalised kaardid, elutsükli lehed, taimede osad, lindude osad jne).

Continue reading →

Täpitame: putukad!

Leave a comment

putuka töölehed

Inglisekeelsetes blogides on nende töölehtede nimi “do-a-dot”. Kuna need on mul pea igas blogis silma jäänud, siis mõtlesin meie põnni peal ka  järgi proovida. Punkte saab täita erinevate asjadega – kas siis esemetega (nööbid, klaaskuulid, pompomid jne), ümmarguste kleepsudega või spetsiaalsete do-a-dot markeritega. Meil markereid ei ole ja ma ei ole kaubanduses tähele ka pannud. Proovisin siis ümmarguste kleepsudega.

Continue reading →

Beebide ujutamine Pelgulinna Perekeskuses

Leave a comment

beebide ujutamine pelgus

Pisipiiga sünd viis meid jälle beebiujutamise maailma (sest Tirts ju enam beebi ei ole, kuigi me temaga käime ikka regulaarselt ujumas) ja sellega seoses kuulen siit ja sealt noortelt emadelt kommentaare, et Pelgulinna Perekeskusse ei ole võimalik trenni aegu saada. Nii hull see asi ikka ei ole! Kuna me oleme seal üle 2a püsikunded olnud, siis panen oma kogemused kirja, ehk on kellelgi abiks.

Continue reading →

Montessori 3-osalised kaardid allalaadimiseks #1

Leave a comment

3-osalised pildikaardid kuuluvad traditsioonilise Montessori metoodika juurde. Netist võib neid leida nii tasuta kui tasu eest allalaadimiseks tonnide kaupa ja kõikvõimalikel teemadel. Sattusin hiljuti päris huvitava teemaga kaartide peale – vererakud ja immuunsüsteemi osad, sõbrapäeva ehk südamekuu eri!

Samast blogist leidsin veel pildikaarte (esialgses google drive vaates ei ole piltide kvaliteet kiita, kuid allalaetud failis on hea kvaliteet):

Continue reading →

Millised on head värvid?

Leave a comment

lumememm

“Ja ongi lumi maas!”, tõdeb Tirts (2,5a) juba mitmendat hommikut aknast välja vaadates. Jeee!

Siin on pildike meie detsembrikuu lumememmest, mille Tirts maalis. Seni me oleme värvinud näpuvärvidega, kuid kuna nende hulgas valget värvi ei ole, siis otsisin kapist välja guaššvärvid, mis olin enda tarbeks ostnud – kõige suvalisemad supermarketi omad, väikestes purkides. See selleks, et valge värv sai meil esimese värvimiskorraga praktiliselt otsa. Kuid rohkem häiris mind nende värvide juures see, et nende  mahapesemine ei olnud nii lihtne kui näpuvärvide puhul. Kas mitte-näpuvärvid ongi nii raskelt mahapestavad või on siiski kergemini pestavaid guašše ka olemas? Milliseid teie olete kasutanud ja kust ostsite?

Continue reading →

Isetehtud mänguasjad: kujundipusle

Leave a comment

isetehtud pusle

See pusle on ülilihtne teostada ja ei nõua praktiliselt mingeid erilisi vahendeid. Korja maja pealt kokku erineva kujuga esemed, mis võiksid olla piisavalt lamedad, et lapsel oleks kuju parem hoomata. Siis otsi mõni suurem paber (väga hästi sobib ka papitükk) ja vildikas. Joonista esemete kontuurid paberile ja kutsu laps mängima. Minu kogemuse järgi on joonistamise osa parem teha siis kui laps ei näe, sest minu esimesed katsetused läksid seepärast aia taha, et Tirts tuli ka joonistama.

Continue reading →

Kas võrevoodi on kohustuslik ehk Montessori stiilis beebituba

Leave a comment
beebi toa sisustamine

Kui Tirts sündis, ei olnud ma Montessorist midagi kuulnud. Teadsin, et kuigi alguses paneme lapse hälli magama, siis ühel hetkel on meil võrevoodit vaja. Sest nii ju käib. Lamamistooli ostsin ka. Elu aga kujunes nii, et lamamistooli kasutasime loetud korrad ja võrevoodile ei pannud me kunagi ühte külge ette. Ja seda mitte seepärast, et vahepeal oleksin ma “valgustatuks” saanud, vaid lihtsalt tundsin, et nii on parem.  Hiljem kui sattusin lugema Montessori lähenemist imikueale ja tema toa sisustamisele, siis avastasin, et olin juba alateadlikult palju sellele vastavalt käitunud.

Montessori pedagoogika tugineb paljuski lapse sisemises soovis õppida ja maailma avastada. Montessori põhimõtetes on õpetajal (lapsevanemal) jälgija roll, kelle peamine ülesanne on tagada arengut soodustav keskkond. Montessori liikumine lähtub põhimõttest “Järgne lapsele” (Follow the child). Alljärgnevalt toon välja põhimõtted, mida saab rakendada väikese imikuga kodus, kuid artikli lõpus on linke, kust leiab infot ka vanemate laste tubade sisustamise kohta.

Continue reading →